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Mit 3D-LernCoaching® zu mehr Selbstvertrauen und Lernerfolg
Mittwoch, 15.04.2026
Die stellvertretene Schulleiterin Sigrid Höffken (links) freut sich zusammen mit dem Lerncoaching-Team des SLG über die Auszeichnung (von links nach rechts: Hr. Schumacher, Fr. Freier-Kühr, Fr. Lichtinghagen, Frau Schuffert, Frau Schulz).
Das Städtische Lindengymnasium Gummersbach (SLG) setzt ein starkes Zeichen für modernes Lernen: Als neu zertifizierte 3D-LernCoaching®-Qualitätsschule unterstützt das Gymnasium seine Schülerinnen und Schüler dabei, Lernhürden gezielt zu überwinden und neue Motivation zu finden. Die Gründe für schulische Schwierigkeiten sind so vielfältig wie die Lernenden selbst. Ob fehlende Lernstrategien, Ablenkungen, Prüfungsangst oder einfach mangelnde Motivation – viele Jugendliche kennen das Gefühl, im Unterricht nicht ihr volles Potenzial entfalten zu können. Genau hier setzt das Lerncoaching am SLG an. Mit großem Engagement haben die Lehrerinnen Doreen Freier-Kühr und Barbara Lichtinghagen eine umfassende Ausbildung zum 3D-LernCoach®-Master absolviert. Frau Freier-Kühr gab das Wissen in regelmäßigen Workshops an ein in den letzten Jahren gewachsenes Team weiter – inzwischen umfasst es fünf Lerncoaches. Damit ist das Lindengymnasium aktuell die einzige 3D-LernCoaching®-Qualitätsschule im Oberbergischen Kreis. Im Mittelpunkt steht dabei immer der einzelne Mensch. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler individuell zu begleiten, ihre Stärken zu entdecken und ihren eigenen Lernweg zu finden. Der ganzheitliche Ansatz des 3D-LernCoachings® verbindet die Struktur klassischer Beratungsgespräche mit einem klaren Fokus auf Ressourcen, Selbstwirksamkeit und Motivation. Dass dieses Konzept wirkt, bestätigt auch eine Schülerin aus der Mittelstufe: Die Coaching-Gespräche finden in eigens gestalteten Räumen an beiden Schulstandorten statt. Eine angenehme Atmosphäre sorgt dafür, dass sich die Jugendlichen, die auf freiwilliger Basis kommen, im Eins-zu-Eins-Coaching öffnen können und auch schwierige Themen ansprechen. In der Regel treffen sich die Coaches mehrmals mit ihren Schützlingen und erarbeiten mit ihnen gezielt und ressourcenorientiert individuelle Lösungen für ihr Lernen. Inzwischen wird das Angebot durch Workshops für ganze Klassen ergänzt. So entdecken beispielsweise die Fünftklässler im Gruppencoaching „Mein Lernen entdecken“ spielerisch ihre eigenen Lernstrategien und werden dadurch „Fit für den Ganztag” – ganz im Sinne des Schulmottos „Fit für die Zukunft“. Weitere Bausteine, die das selbstregulierte Lernen der Schülerinnen und Schüler fördern sollen, sind in Planung. Das Lerncoaching am SLG geht dabei weit über reine Wissensvermittlung hinaus. Es stärkt die Fähigkeit zur Selbstorganisation, hilft beim Abbau von Lernblockaden und fördert das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Für weitergehende Anliegen stehen zudem zusätzliche Beratungsangebote bereit, etwa durch die Schulsozialarbeit, das schulinterne Team für die Psycho-Sozial-Beratung oder die Beratung im Bereich der Sucht- und Drogenprävention. Mit diesem ganzheitlichen Ansatz zeigt das Lindengymnasium: Erfolgreiches Lernen beginnt im Kopf – und manchmal braucht es nur den richtigen Impuls, damit Schülerinnen und Schüler über sich hinauswachsen Ein Artikel von D. Freier-Kühr |
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